For meg var denne masteren etterlengtet. Jeg har ventet lenge på at HiB skulle tilby et Masterprogram rettet inn mot matematikkdidaktikk. Min bakgrunn er allmennlærerutdanning ved HiB med videreutdanning i matematikk. Jeg har arbeidet mange år som lærer og ved Nasjonalt senter for Matematikk i Opplæringen ved NTNU. Masterstudiet gir oss god innsikt i klasseromsforskning, og den er for meg et steg på veien mot en forskerkarriere.
I min masteravhandling ønsker jeg å se nærmere på hvorfor mange elever mister lærelyst og får direkte vegring mot matematikk på ungdomstrinnet. Jeg skal følge noen tiendeklassinger og se hvordan de forholder seg til matematikkundervisningen og hvilke tanker de har gjort seg i forhold til matematikkfaget og videre studier.
Mona Røsseland
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar